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宿教服务中心开展“管理岗位工作情况评定”工作

发布时间:2013-11-11    作者:    编辑:    来源:     点击次数:

 

规范评定 再接再厉

——宿教服务中心开展“管理岗位工作情况评定”工作

为扎实推进宿教服务中心工作,营造比、赶、争、先的良好氛围,切实提高中心整体的服务质量,树立宿教服务新形象,近日,宿教服务中心开展“管理岗位工作情况评定”工作。

充分准备 认真学习

为了使评定工作顺利开展,确保落到实效,宿教服务中心制定了《管理岗位工作情况评定参照表》,并召开会议,对评定工作进行安排和部署,对评选活动的具体要求和内容进行了明确说明,号召各楼点积极动员,认真准备,在思想上达成共识,在行动上步调一致。

评定工作是宿教服务中心积极响应和贯彻总公司“质量认证体系”的一项重要内容,计划每月开展评比两次,年终考核与评先评优挂钩,中心将其作为一项长效机制深入持续开展。

评定工作旨在加强员工之间的学习和交流,肯定成绩,指出不足,提高员工的竞争意识及工作技能,为师生营造良好的环境。

用心评定 全面到位

检查中,各楼点首先按照相关考核细则,结合各楼情况进行自述和回答提问,向检查人员介绍工作情况。之后,检查人员对楼点按照评定细则进行检查和打分。最后,综合评选检查人员评议,最终确定“合格”、“基本合格”及“不合格”楼点,并给予挂牌公示。

在此次评比现场,评比小组深入各公寓(宿舍)楼进行检查评比,对各楼的公共区域卫生(包括值班室、走廊、天花板、楼梯、扶手、水沟、门窗、消防栓、卫生间、洗澡间、公共用房卫生、管理用房卫生及员工养成等),记录登记(包括管理员工作登记、值班员工作登记、巡查登记及文件归档),服务态度(包括工作内外协调、主动服务及接受投诉完成情况),安全意识(包括各类宣传及培训、日常检查及整改情况),工作落实情况(包括完成实效性及完成质量)进行评比打分。同时,以书面形式汇总检查结果,具体到细微之处并量化为分值。

发挥长处 查遗补缺

通过开展评定,员工有了认识上的进一步提高,觉得这是一次再学习、再提升的机会。

“以前工作的时候都是自己负责自己的区域,工作中逐渐缺乏了动力和激情。通过这次全面评定工作,直观地发现了自己工作中的不足之处。对于优点,在大家的赞许中还会继续保持,对于缺点,要虚心向别的楼点学习,积极改进,进一步提高。”宿教员工表示。

对于评定中的汇总工作,让员工又一次巩固了工作岗位职责,不到之处加强学习,疏漏之处尽快弥补。工作的思路明晰了,工作又有了新的动力。

宿教服务中心希望通过评定工作,调动各岗位工作的积极性,推动中心向标准化、品牌化的方向迈进。(宿教服务中心)

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