教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。为进一步规范教师从教行为，优化师德，端正师风，引导教师自觉践行良好师德，维护好良好师风，切实担负起教书育人的重任，造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍。近日，郑航附小组织了全校教师参与的“修师德 塑师风”的2023年秋师德师风第一课。

第一项，负责师德工作的弓志敏副校长带领老师们重温了习近平总书记给予广大教育工作者的期望—“四有好老师”的内容，同时也是新的学年学校对老师们的总体要求，人人争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。

第二项，分享了周国平的文章《教育的第一目标是什么》，老师们带着自己的理解认真聆听、积极互动与反思，老师之间、老师与作者之间进行了心灵的碰撞，跟随作者的笔触领悟到：教育的真正目标应该是让学生的智力得到发展，使他们懂得享受智力生活的快乐，教育的目标应该是培养健康、善良的生命，培养活泼、智慧的头脑，培养丰富、高贵的灵魂。

第三项，公布了最新《教育部公开曝光7起违反职业行为十项准则典型案例》，再次温习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》并进行了解读。弓副校长号召全体教师严格遵守“十项准则”，努力锤炼自己的教学、班级管理基本功，携爱从教，依法从教，廉洁从教，人人争做新时代“四有好老师”。

最后，荆利红校长做了总结，师德体现在方方面面，如：爱岗敬业、关爱学生，严谨治学，淡泊名利、志存高远。用陶行知先生的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”。并要求老师们严守师德底线，不碰师德红线。

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师队伍，师德为先。”我校将以此次师德师风培训为契机，激励全体教师立足本职岗位，提高育人本领，以德润身，以德立教，用人格塑造人格、用心灵照亮心灵，不断提高职业意识和职业素养，做一名新时代有担当有责任的好老师！