秋风送爽，丹桂飘香，象征着收获与希望。2024年8月25日，郑航附小教师们的暑期研修活动在交流分享中结束，圆满地画上了句号。研修为“线上+线下”的模式，核心目标是全面提升教师的专业素养和能力，为新学年的教学工作打下坚实的基础。

以学赋能，更新理念

2024年“暑期教师线上研修”活动，聚焦“大力弘扬教育家精神”、“强化国家安全与文化自信”、“综合育人能力提升”等六个主题，培训内容服务于各学科教师的师德修养和专业素养需求。在此次研修过程中，通过聆听专家讲座，结合自身撰写反思，让我们更加深刻地认识到教师肩负的爱与责任。

8月20日至23日，部分教师参加了由人民教育出版社组织的线上新教材网络培训。在新时代基础教育课程改革的背景下，新教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人的根本任务，充分体现各学科的育人价值与功能。教师们认真记录、及时撰写反思来更新自己的教育理念和教学措施，共同打造更加优质的教育。

弓副校长对暑期研修做了总结与反馈，希望大家树立终身学习的意识，新学期继续积极认真参加各级各类学习培训，准确把握教学新航标。学以致用，持续为自己充电赋能。

研思共进，行稳致远

学习是最美的姿态，培训是最美的遇见，成长是最美的风景。我校三位教师在暑期参加了由河南省班主任智慧书院组织的为期一周的线下培训学习，并在会上做了汇报交流，与全校老师一起研思共进。

语文老师乔雅敏首先以《教育是温暖的》为主题进行汇报，通过学习万平老师分享的一个个生动的教育实例，让她看到了智慧班主任有效解决班级管理的各种方法，也让她学到了处理各种“疑难杂症”的高招。

其次，数学老师潘悦悦汇报的主题是《点线面体构建和谐班级》。被学院十分卷的氛围所感染而获得积极向上的能量场，同时，还得到了专业的点拨指导，通过学习专业技能、深厚的理论知识和生动的具体案例相结合，让她明白了何以为班主任，以何为班主任，为班主任何以。

最后是大队辅导员张玉红老师分享了《不设限，无上限》，用心，简单的言语也温暖；用爱，平凡的日子也闪亮。要想成为新时代的“大先生”，“无所不能”的好老师，不仅仅局限于传道授业解惑，而要用智慧和专业的心理学知识做好育人工作，成就孩子们的未来。

荆校长最后做全面总结，肯定大家学习的收获同时，也提出“遇见光，追逐光，成为光”的努力方向，她希望通过本次的分享交流，每位教师能将所学内容真正运用到班级管理中，融入到教育教学中。

笃行致远，航向未来

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！郑航附小全体教师将集暑假之所学，“博观而约取，厚积而薄发”，积聚力量，扬帆起航。新的征程，做永远在路上的学习者和践行者，用责任和情怀拥抱教育的诗与远方！