为进一步深化、落实线上教学工作安排，立足“双减”，为老师们提供一个锻炼、互相交流、展示的平台，在教中研，在研中教，互相学习借鉴成功教学经验和优点，促使“双减”政策扎实落地、生根，近日，郑航附小组织了线上课堂教学展示活动。

周密部署

任课教师自己选课、备课的基础上教研组集体备课，线上直播课有课件，有基于标准的教学设计，有讨论，有互动。

课堂展示色彩纷呈

数学组课堂讲练结合，教师语言简练准确。三年级的《年月日整理复习》一课由简入繁，层层深入。四年级的《轴对称》课堂重点指向明确、层次清晰，学生实践操作多，在动手中增强了概念的深入理解。

语文组教师的选课亦是丰富，记叙文、文言短文、古诗文，课堂策略实施各显其招。二年级金老师的《太空生活趣事多》，从课堂伊始宇航员太空旅行的小视频到识字环节中每个生字呈现在一枚火箭上，到接力读课文，趣味无处不在。细节处理到位，训练学生说完整的话，有趣的识字方法，激发学生兴趣，每个学生参与到课堂中。四年级许老师的《黄继光》一课，在前两篇精讲课文学习的基础上，直抵单元语文要素，在上课之初人人对教学目标与人物了然于心，指导学生迁移学习方法自主学习。整节课准确把握教学目标，贯彻整堂课，立足双基，充分体现教师主导作用，学生主体作用。六年级郑老师的古诗文吟诵《浣溪沙》，课件制作优美，音乐相得益彰，课堂之上用自己的激情点燃学生的激情，带领学生领略诗歌的美妙！

英语教师使用钉钉在线课堂，操作熟练，学生能及时回答老师提出的问题！环节紧扣重难点。教学活动是根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来激发学生的学习兴趣，以鼓励表扬为主，激励学生大胆开口讲英语，营造练中学、学中练的教学情境。

刘老师的美术课《信封娃娃》利用信封的特点，生活中常见易取的材料，用粘贴和撕贴的方法制作之后，变身成一个个呆萌可爱、色调鲜明的信封娃娃纸偶玩具，富有情趣，再配以表演活动，亲子游戏。在制作过程中学生既体验了动手操作，游戏活动带来的快乐，又加强了变废为宝的意识。张老师授教的音乐课《音乐小屋》是一首欢快活泼、轻盈跳跃的歌曲，通过歌曲的学习，拓展学生音乐知识，了解、体验了力度记号f和p;并用伸懒腰的方法、画旋律线的方法引导学生对演唱技巧的掌握，独特的学习方法提高了学生的音乐创造性，赋予音乐独特的情感体验。刘老师的体育课《极品飞车》，采用闯关与学生参与领做的形式，让学生更加新奇、快乐地参与到体育锻炼中来，提高了学生参与积极性，在课堂趣味方面作了改进，通过口令和动作的结合，考验了学生的反应力、灵敏力和专注力，一节课有趣又有料。

观课议课、教研共提升

每位教师认真听课、积极反思的基础上，以教研组为单位及时评课，共同提升。大家集思广益，取长补短，建言献策，多维度评课议课。

在此基础上，学校又召开了总结、反馈工作会，教学副校长弓志敏从此次活动中呈现出的亮点、需要反思的问题、今后改进的举措进行了全方位、多角度的反馈与分析，为“双减”背景下好的课堂做了引领。

本次线上公开课及研讨活动，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，让老师们在教学方面得到了磨炼、提升，对提高全体教师的教育教学水平起到很大的促进作用。